Blinde und hochgradig sehbehinderte Kinder, Jugendliche und Erwachsene werden im Landesbildungszentrum für Blinde pädagogisch und therapeutisch gefördert. Auf Schüler mit zusätzlichen, oft schweren körperlichen, geistigen und psychischen Behinderungen wird individuell eingegangen. mehr
Die Schulungen in Orientierung und Mobilität werden im individuellen Einzelunterricht von qualifizierten und anerkannten Rehabilitationslehrerinnen- und lehrern für Blinde und Sehbehinderte in enger Zusammenarbeit mit dem sozialen Umfeld des Schulungsteilnehmenden durchgeführt. mehr
Musik als eine besondere Form von Sprache hilft, miteinander in Beziehung zu treten. In der Musiktherapie geht es immer um Kommunikation und die Suche nach Kommunikationsmöglichkeiten. Musiktherapie im LBZB bietet einen Raum mit zahlreichen Instrumenten, der zum Mitspielen einlädt. mehr
Die Motopädagogik beinhaltet eine ganzheitliche, persönlichkeitsorientierte Entwicklungsförderung auf psychomotorischer Basis. mehr
In der Medizinischen Ambulanz des LBZB sind drei Kinder-bzw. Krankenschwestern beschäftigt. Die Räume befinden sich mit Untersuchungs-und Krankenzimmer im Haus H (Souterrain). Unsere Ambulanz ist in der Zeit von 7.00 -16.00 Uhr sowie dienstags in der Regel bis 19 Uhr besetzt. mehr
Die Kunstpsychotherapie verwendet künstlerisches Material, Bilder und Skulpturen und den künstlerischen Prozess, um einen Ausdruck für Erfahrungen, Gedanken, Gefühle und Fantasien zu ermöglichen. mehr
Im Rahmen der Schulung der Lebenspraktischen Fähigkeiten werden spezifische Handlungsstrategien und Techniken erarbeitet und vermittelt, die für viele Bereiche und Fertigkeiten im Alltag geeignet und anwendbar sind. mehr
Das Angebot physiotherapeutischer Behandlung richtet sich an Schülerinnen, Schüler und Auszubildende aller Altersgruppen mit angeborenen oder erworbenen Störungen des ZNS und deren Folgezuständen sowie mit orthopädischen, chirurgischen oder internistischen Erkrankungen. mehr
Das Angebot ergotherapeutischer Behandlung richtet sich an Schülerinnen, Schüler und Auszubildende aller Altersgruppen mit angeborenen oder erworbenen Störungen des ZNS und deren Folgezuständen sowie mit orthopädischen, chirurgischen oder internistischen Erkrankungen. mehr
Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie ist ein psychotherapeutischer, tiefenpsychologisch orientierter Ansatz. Ziel ist die Bewältigung von Konflikten und Erlebnissen bei den sehgeschädigten Kindern und Jugendlichen. mehr
Grundlage für größtmögliche Teilhabe an Bildung und am gesellschaftlichen Leben ist die Ermittlung des individuellen Sehvermögens und eine darauf abgestimmte Versorgung mit Hilfsmitteln. mehr